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依法治校
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更新管理理念 实行依法治校

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-7-25

学校作为最基本的教育单位,直接担负着教书育人的重任。学校如何提高办学质量和效率,完全取决于学校的管理理念和教育方略。学校如何面对和适应新的发展机遇与挑战,首要问题是应当建立法制化的现代教育管理体制,实行依法治校。

依法治校是学校改革和发展的需要。随着社会发展,教育管理越来越复杂,出现的许多新情况、新问题,都要依靠法律、教育规章制度来梳理、解决,因此,依照相关法律和规章制度实行依法治校,是学校自身改革和发展的内在需要。

在依法治校过程中,从学校管理内部来说,学校管理者能否树立明确的法治观念,认清依法治校的重要性和迫切性,是学校实施法制化管理的前提和基础。作为学校的管理者应当把依法治校的管理理念贯穿学校管理中,改变传统的管理手段与体制,树立起新型的依法治校的管理理念。

目前,我国有关教育发展、学校管理的各项法律、法规相继出台,为依法治校提供了最基本的依据。学校管理者应把教育法制学习与宣传纳入重要工作职责范围。学校可充分利用校园网、校报、广播、板报等宣传工具进行广泛的普法宣传;可以在学校教职工中开展法制讲座;可以开展各种法律知识竞赛、模拟法庭等多种形式的法制教育活动,让广大干部、师生增强法制观念,并学会运用法律保护自己的合法权益。

依法管理学校事务是依法办学的核心内容,学校管理必须做到有法可依,有法必依。实施依法治校,必须做好基础工作,作为学校首先要自己“立法”,即制定一部《学校章程》,并在此基础上进一步完善与学校《章程》相配套的各项规章制度;其次,推行岗位责任制,强化依法行政;再次,加强民主管理与监督,实行校务公开。

为了使学校发展始终跟上时代的潮流,作为管理者必须不断更新依法治校的管理理念。我们要在认真探索、实践的基础上,积极学习、吸收兄弟学校和国外的先进做法和经验。

总之,作为学校管理者,必须充分认识把教育管理纳入法制化轨道的重要性与必要性,充分树立依法治校的管理理念,认真制定学校《章程》及各项配套的规章制度,真正做到依法治校,只有这样才能促进学校健康发展。

                         沧州市第一中学法制办公室

                              20051214


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