课题结题报告的基本结构和撰写技巧

结题报告是课题研究结束，研究者介绍研究过程，总结研究成果，向有关部门申请结题验收的资料。是课题研究所有材料中最主要的材料，也是课题结题验收最主要的依据。

一篇规范的结题报告，需要回答好3个问题：

1、为什么要选择这个课题进行研究？这个课题在怎样的背景下提出来的，研究这个课题有什么意义。

2、这个课题是怎样进行研究的？着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤、过程。

3、课题研究取得哪些研究成果？

结题报告一般由标题、署名、摘要、关键词、正文、参考文献等组成。正文是结题报告的主体部分，包括以下几个要素（以教育课题为例）：

课题提出

提出一个课题，从背景、现状和基础等三个方面去思考的。

表述课题名称中容易产生异议的重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等

理论依据

理论依据是进行课题研究的理论指导。依据要具体，围绕课题研究的需要，针对性地列出课题研究所依据的理论观点或若干项具体的政策，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性。

研究内容

这部分要通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究。

研究方法和对象

1、研究方法：文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法，为本课题研究服务。

成果形式一般有结题报告、著作、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等。

课题成员及分工

课题组成员包括课题负责人、参研老师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少，作不同的具体处理。课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。

实施步骤

1、前期准备阶段：确立课题，组建课题组，明确分工，建立交流制度，完成论证、申报工作，进行前期调查等。