我校举办“DNA分子结构模型” 制作大赛

为了提升学生动手能力，激发大家对生物的兴趣以及对生命的关注，养成关注自然、关注生命的良好习惯，培养学生对基因、对生命科学前沿知识的认知兴趣，同时为同学们提供一个展示动手能力的舞台，日前，我校高一生物组举办了“DNA分子结构模型” 制作大赛。

赛前，在备课组长王晓欢老师的精心组织下，各班生物任课老师对同学们进行了细致的理论指导。同学们利用高考假期研读教材、搜集资料、制作模型，掀起了生物学习的热潮。

同学们先用超轻黏土、各色彩泥、钢丝、卡纸等材料手工制作出DNA分子的结构，然后再精细加工，使用不同颜色区分DNA内部的脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基，力求充分展现DNA的双螺旋结构。

同学们通过用心细致的深加工，组成了或平面的或立体的DNA模型，使DNA的分子结构一下子鲜活起来。在制作过程中，同学们对DNA分子的结构进行了最大程度的科学、准确的还原，给大家呈现出各具特色的分子模型。在制作过程中，同学们对相关知识有了更加深入的理解，形成了更加深刻的生命意识。

在上交的一百多份作品中，4班陈炳文，33班刘思源、杨恒宇，23班蒋汶廷，26班王雅婷，3班周璟曦，12班崔艺涵，10班王迪，27班崔金畅，27班康美娜，20班刘超然，2班孙晨曦，34班孔子曰，11班马冬阳等同学的作品设计尤其新颖，制作异常精良，获得了本次大赛的优秀制作奖。

当前，生物学中富有前瞻性的基因工程技术正以惊人的速度发展着，其中如DNA序列测定技术、基因突变技术以及基因扩增技术等一大批新技术正在逐渐走向成熟。基因工程及应用给传统生物技术带来了彻底的革新，而且其应用范围仍然在不断加深、扩大，前景是十分诱人的。它等待着我们这一代青少年，去探索，去实践，为人类做出更多更大的贡献。

此次活动的开展激发了同学们探究生物知识的兴趣，提高了同学们的动手能力，为大家以后的生物学习积累了力量，为大家向更深的科学领域探索打下了坚实的基础。