一、目的意义：

提高青年教师的基本素质，让新教师积极参与教育和班级管理工作，培养班主任后备力量，进一步加强班主任队伍的建设。

二、见习对象：

新分配或者调入的未担任过班主任工作的年轻教师。

三、方法与要求：

方法：以老带新，跟班实习；自学为主，培训为辅；

要求：

1. 按时参加见习班主任培训会议。

2．每周课间操、宿舍内务卫生检查各一次以上；每周早自习前的班级秩序检查3次,要求晨读前提前10分钟签到。

3．每学期组织班会一次，组织班级活动（如劳动、大扫除等）二次以上。

4．每学期个别谈话10人次以上，帮带两名成绩或纪律较差的学生，有工作记录。

5．每学期撰写一篇教育论文或班主任工作心得，学期结束前上交学生处。

6．读一本与班主任工作有关的书；

7．积极参与见习班级的管理工作，主动做好班主任的助理。

四、考核办法：

每学期考核一次，考核步骤为：

1、自我小结

2、班主任意见

3、任职班级学生民意调查

4、学生处考核

见习期满一学年后，学生处作出综合评价,考核合格者，作为班主任备选对象，

不合格者需继续见习。

                                                           沧州一中学生处

                                                                2008-12-18