青蓝相续传薪火，师徒携手谱新篇——我校隆重举行“青蓝工程”拜师仪式

为顺应新时代教育改革潮流，落实“双新”实施要求，充分发挥骨干教师的示范引领作用，系统提升新教师的专业素养，我校在深化教研活动的基础上，持续推进以助力青年教师专业发展为核心的“青蓝工程”。

近日，2025—2026学年度“青蓝工程”拜师仪式在知行楼六楼会议室隆重举行。校党委书记郑文成，党委副书记、校长吕迎春，工会主席倪小生，副校长律荣庆，教师发展中心主任张兴刚，教师发展中心副主任呼君、袁金德出席仪式。

会议伊始，袁金德主任系统阐释了“青蓝工程”的育人价值、历史沿革及实施框架。呼君主任依据《沧州市第一中学“青蓝工程”实施办法》，详细说明培养过程的日常管理机制与考核评价体系，提出具体实施要求。

随后，倪小生主席宣读了23组师徒结对名单。经严格遴选的23位指导教师均具备高尚师德风范、精湛业务能力及学科骨干资质。在新学年里，他们将肩负起职责，通过全方位、精细化的指导，助力23位青年教师实现专业成长与提升。

进入拜师仪式环节，现场氛围庄重而温馨。青年教师向指导教师敬献鲜花并行鞠躬礼，表达崇高敬意与求知热忱。郑文成书记、吕迎春校长、倪小生主席、律荣庆校长、张兴刚主任为23位指导教师颁发聘书，正式赋予教育传承使命。

在这意义非凡的时刻，郑文成书记强调“青蓝工程”对于学校发展和教师成长的关键意义，并对师徒双方提出了六项核心要求：青春须奋斗，忌安于现状；导师须倾授，忌技艺保留；教学须创新，忌套路固化；成长须务实，忌浮躁冒进；协作须真诚，忌无效内卷；纪律须严守，忌底线失守。

吕迎春校长结合自身经历，提醒青年教师要规范备课，提升师德修养，传承老教师“知识传授与课堂艺术并重”的智慧，实现从经验型向研究型教师的转型。

倪小生主席明确提出，青年教师应重点提升教材解读能力、教学实施能力及课堂管理能力，充分发挥学术创新优势。

律荣庆校长强调，青年教师要专注教学研究，主动承担教学挑战，在压力情境中实现能力跃升。 

张兴刚主任指出，指导教师要切实履行“传”“帮”“带”的职责；青年教师需始终秉持“虚心”“用心”“闯心”的态度。

郭秋莲老师作为指导教师代表、史玉洁老师作为青年教师代表先后发言。两位老师均指出，师徒关系应实现从“单向帮扶”到“协同发展”、从“层级管理”到“学术共同体”的转型，达成“1+1＞2”的协同效应。 

仪式在热烈的掌声中圆满落下帷幕，我们期待，指导教师能在成就他人的过程中实现自我超越，青年教师能在“观课—聆听—求教—反思”的循环里完成专业蜕变，“青出于蓝”必将成为学校高质量发展的核心标志，必将化作遍布沧州教育沃野的桃李芬芳。